@article{Montoya Arenas_Giraldo Vásquez_Arango Díaz_Forgiarini Rupp_García Cardona_2014, title={Características cognitivas, emocionales y conductuales de niños preescolares del programa buen comienzo en el noroccidente de Medellín}, volume={14}, url={https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/38}, DOI={10.21500/16578031.38}, abstractNote={<p>En el presente artículo derivado de investigación, se describen las características cognitivas, emocionales y conductuales de una muestra de 20 niños preescolares, que oscilan entren los 3 y 5 años de edad, de estrato socioeconómico bajo y que han sido beneficiados del programa estratégico de la Alcaldía de Medellín (Colombia), perteneciente a la Secretaría de Educación, denominado Buen Comienzo. El programa Buen Comienzo tiene como propósito la promoción del desarrollo integral, diverso e incluyente de niñas y niñas, desde en una perspectiva interdisciplinaria del ciclo vital, protección de los derechos y articulación interinstitucional.</p><p><strong><br /></strong></p>}, number={2}, journal={El Ágora USB}, author={Montoya Arenas, David Andrés and Giraldo Vásquez, Natalia and Arango Díaz, Lucas and Forgiarini Rupp, Ricardo and García Cardona, Ader Augusto}, year={2014}, month={jul.}, pages={637–645} }