Cuesta Moreno, Óscar J. 2018. Reconocimiento social del docente universitario: subjetividad agobiada, puja por el prestigio académico y reivindicación del acto educativo. El Ágora USB. 18, 1 (ene. 2018), 55–72. DOI:https://doi.org/10.21500/16578031.3292.