Mosquera Mosquera, C.E. y Rodríguez Lozano, M.N. 2021. Formar la subjetividad política para el posconflicto: una apuesta desde el proyecto educativo institucional en perspectiva filosófica y pedagógica. El Ágora USB. 21, 1 (sep. 2021), 323–345. DOI:https://doi.org/10.21500/16578031.4520.