MOSQUERA MOSQUERA, C. E.; RODRIGUEZ LOZANO, M. N. Proyecto educativo como fundamento para pensar la subjetividad política desde la cultura escolar. El Ágora USB, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 256–268, 2018. DOI: 10.21500/16578031.2771. Disponível em: https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/2771. Acesso em: 19 abr. 2024.