[1]
C. E. . Mosquera Mosquera y M. N. . Rodríguez Lozano, «Formar la subjetividad política para el posconflicto: una apuesta desde el proyecto educativo institucional en perspectiva filosófica y pedagógica», Agora USB, vol. 21, n.º 1, pp. 323–345, sep. 2021.