RODRÍGUEZ DÍAZ, D. E. Procesos de enseñanza-aprendizaje para las personas privadas de libertad a partir de un análisis de Jn 4,1-42. Franciscanum, [S. l.], v. 59, n. 168, p. 321–354, 2017. DOI: 10.21500/01201468.3405. Disponível em: https://revistas.usb.edu.co/index.php/Franciscanum/article/view/3405. Acesso em: 23 nov. 2024.