Klaus Runge Peña, A. and Garcés Gómez, J.F. 2011. Educabilidad, formación y antropología pedagógica: repensar la educabilidad a la luz de la tradición pedagógica alemana. Revista Guillermo de Ockham. 9, 2 (Dec. 2011). DOI:https://doi.org/10.21500/22563202.577.