BAUTISTA VILLALOBOS, S.; MÉNDEZ DE CUELLAR, M. Prácticas de lectura y escritura mediadas por las Tics en contextos educativos rurales. Revista Guillermo de Ockham, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 97–107, 2015. DOI: 10.21500/22563202.1692. Disponível em: https://revistas.usb.edu.co/index.php/GuillermoOckham/article/view/1692. Acesso em: 23 apr. 2024.