GÓMEZ CABRERA, A. P. Representación, significado e interacción en el acoso escolar juvenil. Revista Guillermo de Ockham, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 93–101, 2016. DOI: 10.21500/22563202.2426. Disponível em: https://revistas.usb.edu.co/index.php/GuillermoOckham/article/view/2426. Acesso em: 24 apr. 2024.