GÓMEZ GIRALDO, L. F.; LÓPEZ RIVERA, Y. M. Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos. Ingenierías USBMed, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 34–43, 2018. DOI: 10.21500/20275846.3576. Disponível em: https://revistas.usb.edu.co/index.php/IngUSBmed/article/view/3576. Acesso em: 28 mar. 2024.