Lagunes Dominguez, A., Tafur Jiménez, L. A. y Giraldo Ocampo, J. D. (2017) «Propuesta de Flipped Classroom para el desarrollo de las competencias genéricas en estudiantes de ingeniería», Ingenierías USBMed, 8(1), pp. 43–48. doi: 10.21500/20275846.2762.