Torres Escobar, G. 2014. Uso de las redes sociales virtuales en un grupo de estudiantes de un colegio femenino privado en Santiago de Chile: sus implicaciones psicológicas y algunos aportes sobre el tema. Itinerario Educativo. 28, 64 (dic. 2014), 143–161. DOI:https://doi.org/10.21500/01212753.1423.