Montenegro Gamba, M. 2012. ANÁLISIS DE REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA; ESTUDIO DE CASODE UNA METODOLOGÍA ALTERNATIVA PA AESTUDIAR LA INTERACCIÓN SOCIAL EN AMBIENTES DIGITALES DE APRENDIZAJE. Itinerario Educativo. 26, 59 (jun. 2012), 177–196. DOI:https://doi.org/10.21500/01212753.1467.