Cifuentes Medina, J.E. y Camargo Silva, A.L. 2015. Las prácticas evaluativas de los docentes del programa a distancia Tecnología en Regencia de Farmacia. Itinerario Educativo. 29, 65 (jun. 2015), 31–97. DOI:https://doi.org/10.21500/01212753.1703.