NEGRET DORIA, R. Interacciones escolares: Arquitectura curricular para formar en valores democráticos. Itinerario Educativo, [S. l.], v. 28, n. 63, p. 215–232, 2014. DOI: 10.21500/01212753.1487. Disponível em: https://revistas.usb.edu.co/index.php/Itinerario/article/view/1487. Acesso em: 4 may. 2024.