ARISTIZÁBAL ZAPATA, J. H.; COLORADO TORRES, H. El juego como una estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento numérico. Itinerario Educativo, [S. l.], v. 30, n. 67, p. 123–137, 2016. DOI: 10.21500/01212753.2893. Disponível em: https://revistas.usb.edu.co/index.php/Itinerario/article/view/2893. Acesso em: 8 may. 2024.