VILLALBA CANO, J. Prácticas curriculares para una convivencia y cultura de paz positiva. Itinerario Educativo, [S. l.], v. 30, n. 68, p. 131–146, 2017. DOI: 10.21500/01212753.2952. Disponível em: https://revistas.usb.edu.co/index.php/Itinerario/article/view/2952. Acesso em: 23 abr. 2024.