M. Montenegro Gamba, «ANÁLISIS DE REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA; ESTUDIO DE CASODE UNA METODOLOGÍA ALTERNATIVA PA AESTUDIAR LA INTERACCIÓN SOCIAL EN AMBIENTES DIGITALES DE APRENDIZAJE», itiner. educ., vol. 26, n.º 59, pp. 177–196, jun. 2012.