[1]
A. L. Rosero Prado y M. D. Mieles Barrera, «Familia y lectura en la primera infancia: una estrategia para potenciar el desarrollo comunicativo, afectivo, ético y creativo de los niños y niñas», itiner. educ., vol. 29, n.º 66, pp. 205–224, dic. 2015.