Montenegro Gamba, Milcon. «ANÁLISIS DE REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA; ESTUDIO DE CASODE UNA METODOLOGÍA ALTERNATIVA PA AESTUDIAR LA INTERACCIÓN SOCIAL EN AMBIENTES DIGITALES DE APRENDIZAJE». Itinerario Educativo 26, no. 59 (junio 1, 2012): 177–196. Accedido mayo 3, 2024. https://revistas.usb.edu.co/index.php/Itinerario/article/view/1467.