Montenegro Gamba M. ANÁLISIS DE REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA; ESTUDIO DE CASODE UNA METODOLOGÍA ALTERNATIVA PA AESTUDIAR LA INTERACCIÓN SOCIAL EN AMBIENTES DIGITALES DE APRENDIZAJE. itiner. educ. [Internet]. 2012 Jun. 1 [cited 2024 Jul. 3];26(59):177-96. Available from: https://revistas.usb.edu.co/index.php/Itinerario/article/view/1467