[1]
Moreno Mendez, J.H., Echavarria, K., Pardo, A. y Quiñones, Y. 2014. Funcionalidad familiar, conductas internalizadas y rendimiento académico en un grupo de adolescentes de la ciudad de Bogotá. Psychologia. 8, 2 (jul. 2014), 37–46. DOI:https://doi.org/10.21500/19002386.1220.