Aponte-Henao, M., y Zapata-Zabala, M. E. (2013). Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia. Psychologia, 7(1), 23–34. https://doi.org/10.21500/19002386.1191