APONTE-HENAO, M.; ZAPATA-ZABALA, M. E. Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia. Psychologia, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 23–34, 2013. DOI: 10.21500/19002386.1191. Disponível em: https://revistas.usb.edu.co/index.php/Psychologia/article/view/1191. Acesso em: 2 may. 2024.