SARMIENTO SEGURA, L. C. Narrativas de actores educativos acerca del rol de las emociones en el conflicto escolar. El caso de estudiantes y docentes de grado noveno del Colegio Agustín Parra. Criterios, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 177–203, 2017. DOI: 10.21500/20115733.3790. Disponível em: https://revistas.usb.edu.co/index.php/criterios/article/view/3790. Acesso em: 28 abr. 2024.