Rodríguez Rodríguez, Laura Marcela, Universidad Virtual de Colombia, Colombia

• Ingenium Vol. 20 Núm. 40 (2019): INGENIUM - Artículo de investigación cientifica
  Modelo de Intersubjetividad Tecnológica para promover los procesos de enseñanza-aprendizaje en el área de Programación y Robótica.
  Resumen