METODOLOGÍAS ABIERTAS, CREACIÓN COLECTIVA Y TRANSDISCIPLINARIEDAD

Autores/as

  • Andrés Fonseca Díaz Universidad de San Buenaventura

DOI:

https://doi.org/10.21500/01212753.1464

Palabras clave:

Creatividad social, arte, ciencia y tecnología, comunidad, rutas metodológicas, educación expandida.

Resumen

Este documento se propone comprender la pertinencia

social de la construcción de metodologías participativas y

de creación de acontecimientos transdisciplinarios para el tra

 

bajo

comunitario con jóvenes en el ámbito del arte, la ciencia

y la tecnología. A partir de este objetivo, se busca compartir

dispositivos relacionales de intervención social, estrategias de

pensamiento situado ante problemáticas tan complejas como

son las de la convivencia entre jóvenes. El artículo expone el

proceso de construcción de rutas metodológicas y pedagógicas

en la perspectiva de prácticas generadoras de creatividad social

que se desarrollaron en el proyecto clubes juveniles de arte,

ciencia y tecnología para la convivencia que coordinó Maloka

y la Secretaría de Gobierno Distrital en Bogotá (2010).

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Biografía del autor/a

Andrés Fonseca Díaz, Universidad de San Buenaventura

Profesor investigador. Universidad de San Buenaventura. Maestría en Ciencias de la Educación.

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Publicado

2012-06-01