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Burnout académico y síntomas relacionados con problemas de salud mental en universitarios colombianos

Academic burnout and symptoms related to mental health problems in Colombian university students

Marenco Escuderos Ailed, Suárez Colorado Yuly, Palacio Sañudo Jorge

Visitas Artículo 1952 | Visitas PDF 1237

45-55 | Publicado: 2017-12-21

Datos normativos y estandarización de un protocolo de pruebas neuropsicológicas para la evaluación de la memoria en estudiantes universitarios

Normative data and standardization of a protocol of neuropsychological tests for the assessment of memory in college students

Puerta Lopera Isabel Cristina, Dussan Lubert Carmen, Montoya Londoño Diana Marcela, Landinez Martinez Daniel Alfredo

Visitas Artículo 1104 | Visitas PDF 543

23-35 | Publicado: 2018-07-01

Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios

Using cognitive emotion regulation when disapprove a test: the role of academic self-efficacy in college students

Dominguez-Lara Sergio Alexis, Sánchez-Carreño Katherine Lissette

Visitas Artículo 164 | Visitas PDF 85

99-112 | Publicado: 2017-12-21

Eficacia de un programa para la promoción del bienestar a partir de las dimensiones del esquema de si mismo en un grupo de adultos mayores de la ciudad de Bucaramanga

Eficacia de un programa para la promoción del bienestar a partir de las dimensiones del esquema de si mismo en un grupo de adultos mayores de la ciudad de Bucaramanga

Álvarez Leonardo, Ibarra Lizeth, García Erika

Visitas Artículo 182 | Visitas PDF 154

73-79 | Publicado: 2011-01-10

Escala de rosenberg para autoestima: consistencia interna y dimensionalidad en estudiantes de cartagena, colombia

Escala de rosenberg para autoestima: consistencia interna y dimensionalidad en estudiantes de cartagena, colombia

Cogollo Zuleima, Campo-Arias Adalberto, Herazo Edwin

Visitas Artículo 214 | Visitas PDF 274

61-71 | Publicado: 2015-07-01

Funcionalidad familiar, conductas internalizadas y rendimiento académico en un grupo de adolescentes de la ciudad de Bogotá

Family functionality, internalized behavior and academic achievement in a group of adolescents Bogota city

Moreno Mendez Jaime Humberto, Echavarria Karen, Pardo Andrea, Quiñones Yohana

Visitas Artículo 219 | Visitas PDF 108

37-46 | Publicado: 2014-07-01

La integración de los saberes: una propuesta curricular para la formación en investigación en la educación superior

The integration of knowledge: A curriculum proposal for training in research in higher education

Hewitt Nohelia, Barrero Floralba

Visitas Artículo 225 | Visitas PDF 83

137-145 | Publicado: 2012-01-10

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