Monitoreo de temperatura en el aula de clase basada en Arduino

Resumen

En la Institución Educativa General Santander, ubicada en el municipio de Soacha, Cundinamarca, se diseñó e implementó una estación meteorológica portátil con sensor de temperatura para el aula de clase. El sistema, programado con Arduino, permitió a los usuarios obtener información meteorológica en tiempo real. Los datos recopilados revelaron que la temperatura en las aulas oscila entre 24°C y 29°C. La investigación, además de resumir las condiciones ambientales actuales y los problemas existentes en las aulas, evidenció cómo la integración de sensores al sistema permite el monitoreo y cómputo del nivel de temperatura. Al crear un ambiente de aprendizaje con una temperatura adecuada, se puede fomentar el éxito académico y el desarrollo personal de los estudiantes.

Palabras clave:

Estación meteorológica Arduino Sensor de temperatura Monitoreo ambiental Condiciones térmicas

Referencias

Arévalo, D. (2022). Arquitectura Bioclimática en el Diseño de la Infraestructura Educativa en el Distrito de Tarapoto, 2021. En https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/89377/Ar%c3%a9valo_PDM-SD.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Arredondo, M. Saldivar, A. Limón, F. (2018). Estrategias educativas para abordar lo ambiental. Experiencias en escuelas de educación básica en Chiapas. https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-26732018000100013

Castro, P. M., y Morales, R. M. (2015). Los ambientes de aula que promueven el aprendizaje, desde la perspectiva de los niños y niñas escolares. Revista Electrónica Educare, 19(3). doi: http://dx.doi.org/10.15359/ree

Delgado, P (2016). No eres tú, el calor sí afecta tu desempeño. [Internet]. https://observatorio.tec.mx/edu-news/no-eres-tu-el-calor-si-afecta-tu-desempeno/

Errázuriz, L. (2015). Calidad Estética del Entorno Escolar: El (f)actor Invisible. Arte, Individuo y Sociedad, 27(1). https://bit.ly/2KYZ8IW

Escribano, J. (2016). “Implementación de una estación meteorológica con Arduino. [Internet]. https://bit.ly/43minU5

Fernández, T. (2013). ARDUINO Libro de proyectos. [Internet]. https://candy-ho.com/Drivers/librodeproyectosdearduinostarterkit-151212174250.pdf

Norma Técnica Colombiana NTC 4595 Ingeniería Civil y Arquitectura Planeamiento y Diseño de Instalaciones y Ambientes Escolares. (2020). [Internet]. https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-96894_Archivo_pdf.pdf

Olmo, D. (2023). Cómo el calor extremo afecta el aprendizaje de los estudiantes. [Internet]. Disponible en: https://www.esmental.com/como-el-calor-extremo-afecta-el-aprendizaje-de-los-estudiantes/

Ordoñez, A. (2021). Estándar ASHRAE 55. En línea. https://www.seiscubos.com/conocimiento/estandar-ashrae-55

Ossa, S.I. (2017). Monitoreo y control de variables ambientales mediante una red inalámbrica para agricultura de precisión en invernaderos. Revista Vector, 12: 51-60.

Parra, J. (2023). ¿El calor influye para estudiar? Cómo te afecta y qué puedes hacer para soportarlo. [Internet]. https://www.avanzaentucarrera.com/orientacion/orientacion-academica/el-calor-influye-para-estudiar-como-te-afecta-y-que-puedes-hacer-para-soportarlo/

Rodríguez, G. (1998). Ciencia, Tecnología y Sociedad: una mirada desde la Educación en Tecnología. Revista Iberoamericana de Educación
Número 18 - Ciencia, Tecnología y Sociedad ante la Educación.

Risso, I. (2023). ¿Sabías que el calor disminuye el rendimiento escolar? https://billiken.lat/interesante/sabias-que-el-calor-disminuye-el-rendimiento-escolar/

Saul, L. (2018). Environmental Sensors for Environmental Monitoring. [Internet]. https://www.azosensors.com/article.aspx?ArticleID=1273

Serfatty, M. (2023). Cómo afecta el calor extremo al cerebro de tus hijos. [Internet]. https://es.wired.com/articulos/como-afecta-el-calor-extremo-al-cerebro-de-tus-hijos

Stawowy, M. Olchowik, W. Rosinski, A. Dabrowski, T. (2021). El análisis y modelado de la calidad de la información adquirida de los sensores de la estación meteorológica. DOI: https://doi.org/10.3390/rs13040693

Susmitha, P. Sowmyabala, G. (2014). Design and Implementation of Weather Monitoring and Controlling System. International Journal of Computer Applications (0975 – 8887) Vol.97 (3).

Toffler, A, & Toffler H. (1994). Las guerras del futuro. Plaza y Janés. Barcelona.

Citado por