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Abstract
La revista Ciencias Humanas, en su edición número 13, ha querido recoger y promover el lugar de las humanidades como espacio de encuentro, diálogo y construcción colectiva de saberes en torno a los procesos de formación. Por ello, destaca la interdisciplinariedad de las humanidades y el carácter integral de la formación profesional en el ámbito universitario. De allí que esta edición incluya diversas propuestas éticas, políticas y estéticas, de las cuales emerge un entramado de voces, posturas y miradas desde heterogéneos campos de enunciación que recogen un mismo sentir: el propósito central de la educación de hacer una mejor humanidad