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Novelli, M. (2009). Guerra en las aulas: Violencia política contra los sindicatos del sector de la educación en Colombia. El Ágora USB, 9(2), 453–489. https://doi.org/10.21500/16578031.420
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Resumen
Este artículo presenta resultados de investigación sobre la violencia política contra educadores y educadoras, no sólo presenta cifras sino que también entra en detalles sobre la naturaleza y la dinámica de la manera en que los y las docentes son afectados por la violencia política en Colombia. Además, también documenta las diversas estrategias de resistencia que los y las sindicalistas en el sector educativo y sus aliados han desarrollado a lo largo de los años para defender sus derechos humanos. El resultado de investigación finaliza con unas conclusiones sobre la situación de los educadores y las educadoras colombianas y plantea algunas sugerencias, dirigidas a la comunidad internacional educativa, a los sindicatos y al movimiento de derechos humanos, de cómo ayudar a nuestros colegas en Colombia.
Palabras clave:
Referencias
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Debido a la delicada naturaleza de esta investigación y a la amplia disputa existente relacionada con el número de violaciones de derechos humanos en Colombia y la responsabilidad de las mismas, he sido muy cuidadoso en el manejo de las estadisticas. Para este resultado de investigación me he basado exclusiuvamente en la base de datos de la Escuela
Nacional Sindical, la cual ha sido verificada detalladamente con los medios de comunicacion locales y nacionales, el sindicato en cuestión y con los datos estadísticos existentes en otras dos
bases de datos de dos importantes organizaciones non gubernamentales, CINEP and CCJ. En un entorno peligroso y altamente politizado como el que existe en Colombia, esta
documentación no es siempre facil de conseguir y es probable que muchas de las violaciones no aparecen ni siquiera reportadas. Por consiguiente mi hipótesis es que las cifras presentadas aqui representran un número inferior a las cifras reales de las violaciones de derechor humanos contra
los educadores especificamente y en general contra lo sindicalistas.
See Current Issues in Comparative Education, 1999, Vol.2(1) as an exception.
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In contrast to private sector unionism, public worker movements can be expected to identify their
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