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Proyecto educativo como fundamento para pensar la subjetividad política desde la cultura escolar

The educational project as a basis to think political subjectivity from the school culture

Mosquera Mosquera Carlos Enrique, Rodriguez Lozano María Nelsy

Visitas Artículo 2364 | Visitas PDF 1941

256-268 | Publicado: 31-01-2018

Formar la subjetividad política para el posconflicto: una apuesta desde el proyecto educativo institucional en perspectiva filosófica y pedagógica

Form Political Subjectivity for Post-Conflict: A Bet from the Institutional Educational Project (PEI) on a Philosophical and Pedagogical Perspective

Mosquera Mosquera Carlos Enrique , Rodríguez Lozano María Nelsy

Visitas Artículo 561 | Visitas PDF 164

323-345 | Publicado: 17-09-2021

Resignificación participativa de la fundamentación pedagógica como escenario vital para la construcción del Proyecto Educativo Institucional

Español

Orozco Gómez William

Visitas Artículo 491 | Visitas PDF 221

270-297 | Publicado: 17-09-2021

EL PEI, un instrumento pedagógico que al reflexionar sobre la memoria colectiva del conflicto armado posibilita un aprendizaje en torno al dolor y sufrimiento

The Institutional Educational Project (PEI): A Pedagogical Instrument that when Reflecting about the Collective Memory of the Armed Conflict, Enables Learning Around Pain and Suffering

Mosquera Mosquera Carlos Enrique, Rodríguez Lozano María Nelsy

Visitas Artículo 1060 | Visitas PDF 359

81-94 | Publicado: 22-05-2019


 

 

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