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Tacconi, G., & Girelli, C. (2018). To project in training: between theory and practice. Ágora USB, 18(1), 269–276. https://doi.org/10.21500/16578031.3455
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Abstract
The action of planning, as a "theory" of the design, tends to approach more and more as how the project construction occurs in practice. That is to say, not so much as a punctual phase within a linear and rigidly predetermined process, but as creative and recursive action, coextended throughout the training process, and as intersubjective space of research, oriented to free many possibilities - in terms of action and social - and personal transformation otherwise, they are intended to remain invisible and unviable.
Keywords:
References
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