Vol. 18 Núm. 1 (2018): Enero - Junio | Agora U.S.B.

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Publicado: 2018-01-31

Editorial

Pensar construyendo, otros mundos posibles

Alfonso Insuasty Rodríguez

13-16
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Pensar construyendo, otros mundos posibles

Alfonso Insuasty Rodríguez

17-20
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Artículos derivados de investigación

Valoración de la producción científica sobre el pensamiento crítico en los procesos cognitivos de la formación: una revisión desde la teoría de redes

Edinson G Brand Monsalve, Carlos Andres Aristizabal Botero, Beatriz Elena Ospina Rave

22-37
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Una mirada histórica y socio-ambiental para repensar y renombrar los conflictos entre comunidades étnicas del Alto Cauca, Colombia

Irene Vélez-Torres

38-54
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Reconocimiento social del docente universitario: subjetividad agobiada, puja por el prestigio académico y reivindicación del acto educativo

Óscar Julián Cuesta Moreno

55-72
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Perspectivas de investigación en educación y pedagogía

Lenin Stivens Rincón Bedoya, Napoleón Murcia Peña, Carmen Rosa López Ávila

73-89
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Ni libre ni asalariado: una experiencia de investigación colaborativa para fomentar la antropología visual

María Ochoa Sierra, José Leonardo Cataño, César Augusto Tapias Hernández

90-104
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Representaciones sociales acerca del ingreso, permanencia y deserción a semilleros de investigación de la Universidad de San Buenaventura de Medellín extensión armenia

José Alonso Andrade Salazar, Natalia Andrea Lozano Gómez, Karen Leiva Carvajal, Maryury Sepúlveda Cubides

105-130
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Análisis prospectivo de las competencias genéricas Tuning-Alfa en la ciudad de Medellín al 2032

Ángel Rodrigo Vélez Bedoya, Luis David Delgado Vélez, William Camilo Sánchez Torres

131-152
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Reconocimiento y Participación de nuevos agentes educativos en la Escuela: Auxiliares de la Educación

John Jairo García Peña, Pamela Isabel Hernández Monsalve, Liliana Isabel Estrada Hernández, Laura Andrea Vidal Yepes

153-163
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Representaciones sociales del cine en la escuela

Sandra Yaneth Chaparro Cardozo

164-172
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Análisis de artefactos identitarios de la comunidad Indígena Emberá Katío (Resguardo Jaidukama – Ituango, Antioquia –)

Erika Solange Imbett Vargas, Álvaro David Monterroza Ríos

173-186
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Prácticas educativas familiares (PEF) de familias en condición de extrema pobreza en Cartagena De Indias

Iván Darío Moreno Acero, Carlos Miguel Patiño Catalán, María Ángela Sánchez Ortega, Shirley del Carmen Fortiche Romero, Ivonne Yinet González Peña

187-202
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Artículos de reflexión derivados de investigación

Desarrollo de habilidades para la vida en la prevención del consumo de sustancias psicoactivas: un enfoque crítico al modelo existente

Magda Victoria Díaz-Alzate, Sandra Isabel Mejía-Zapata

204-211
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La Paideia Franciscana como experiencia y aporte epistemológico a una pedagogía crítica emancipadora

Nicolás Alberto Alzate Mejía

212-224
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Del desplazamiento del pensar a la interrogación por el hacernos humanos

Diego Alejandro Muñoz Gaviria

225-235
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Principios básicos para una ruta de formación en la cualificación de los docentes en el diseño y aplicación de recursos educativos digitales

Aída Gómez, Gloria Calderón

236-244
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Profesores aumentados en el contexto de la realidad aumentada: una reflexión sobre su uso pedagógico

Alberto Cupitra García, Erika Teresa Duque Bedoya

245-255
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Proyecto educativo como fundamento para pensar la subjetividad política desde la cultura escolar

Carlos Enrique Mosquera Mosquera, María Nelsy Rodriguez Lozano

256-268
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Proyectar en la formación: entre la teoría y la práctica

Giuseppe Tacconi, Claudio Girelli

269-276
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Artículos de revisión

Concepto y prácticas de educación expandida: una revisión de la literatura académica

Alejandro Uribe Zapata

278-293
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