Conflict and Comprehension
Authors
Perfil Google Scholar
View/Download
PDF (Español (España))
FLIP
XML (Español (España))
How to Cite
Arboleda, J. C., & Rengifo Castañeda, C. A. (2021). Conflict and Comprehension. Revista Guillermo De Ockham, 19(2), 167–170. https://doi.org/10.21500/22563202.5528 (Original work published August 31, 2021)
More Citation Formats
License terms
▼
The Revista Guillermo de Ockham provides an immediate and open access to its content, based on the principle of offering the public a free access to investigations to provide a global interchange of knowledge.
Unless otherwise established, the contents of this journal has a license with Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
- Attribution: You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
- NonCommercial: You may not use the material for commercial purposes.
- NoDerivatives: If you remix, transform, or build upon the material, you may not distribute the modified material.
- No additional restrictions: You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
References
Arboleda, J. C. (2012). Pensamiento, inteligencia, competencias y comprensión: Relaciones y especificidades en el marco de una pedagogía por proyectos de vida. Revista Educación y pensamiento, pp. 46-60.
Arboleda, J. C. (2021). Hacia una didáctica comprensivo edificadora. Revista Redipe 10-3, pp. 30-79.
Cañaveral Londoño, D.C. (2014). Derechos humanos sexuales y reproductivos en el pensamiento de Norberto Bobbio. En: D.C. Cañaveral Londoño; B. Vélez Medina; A. Villegas Valles; C. Jara Cifuentes, J. Almeida, L. Muñoz, & J. A. García (2014). Pensamientos del Sur (pp. 87-101). Buenos Aires: Abierta FAIA-CIIIS.
Gadamer, H. G. (2002). Acotaciones hermeneúticas. Madrid: Trotta.
Popper, K. (2001). El conocimiento de la ignorancia. Polis, Revista Latinoamericana, 1-6.
Žižek, S. (2014). Pedir lo imposible. Madrid: Akal.
Arboleda, J. C. (2021). Hacia una didáctica comprensivo edificadora. Revista Redipe 10-3, pp. 30-79.
Cañaveral Londoño, D.C. (2014). Derechos humanos sexuales y reproductivos en el pensamiento de Norberto Bobbio. En: D.C. Cañaveral Londoño; B. Vélez Medina; A. Villegas Valles; C. Jara Cifuentes, J. Almeida, L. Muñoz, & J. A. García (2014). Pensamientos del Sur (pp. 87-101). Buenos Aires: Abierta FAIA-CIIIS.
Gadamer, H. G. (2002). Acotaciones hermeneúticas. Madrid: Trotta.
Popper, K. (2001). El conocimiento de la ignorancia. Polis, Revista Latinoamericana, 1-6.
Žižek, S. (2014). Pedir lo imposible. Madrid: Akal.
Downloads
Download data is not yet available.
Cited by
