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Comparación de los procesos de la cognición social entre adultos con trauma craneoencefálico leve, moderado y severo

Comparison of the of social cognition process among in adults with mild, moderate and severe traumatic brain injure

Guzmán Katherine Prado, González Ortiz Jorge Oswaldo, Acosta Barreto Maria Rocio

Visitas Artículo 461 | Visitas PDF 0

57-68 | Publicado: 2017-12-21

Atención selectiva y sostenida de trabajadores en dos jornadas del día

Selective and sustained attention of workers of two different shifts in the day

Reyes-Parra Paola, Martinez Martha Cecilia Jimenez, Lara-Báez Carlos

Visitas Artículo 263 | Visitas PDF 67

113-120 | Publicado: 2017-12-21

Uso de estrategias cognitivas de regulación emocional ante la desaprobación de un examen: el rol de la autoeficacia académica en estudiantes universitarios

Using cognitive emotion regulation when disapprove a test: the role of academic self-efficacy in college students

Dominguez-Lara Sergio Alexis, Sánchez-Carreño Katherine Lissette

Visitas Artículo 168 | Visitas PDF 86

99-112 | Publicado: 2017-12-21

Burnout y problemas de salud mental en docentes: diferencias según características demográficas y sociolaborales

Burnout y problemas de salud mental en docentes: diferencias según características demográficas y sociolaborales

Marenco-Escuderos Ailed Daniela, Ávila-Toscano José Hernando

Visitas Artículo 410 | Visitas PDF 219

91-100 | Publicado: 2016-01-13

Desempeño de la cognición social en niños y niñas inmersos en la dinámica del acoso escolar en la ciudad de Neiva, Colombia

Performance of social cognition in boys and girls immersed in the dynamics of bullying in the city of Neiva, Huila (Colombia).

Bonilla Santos Jasmin, Bonilla- Santos Gisella, Gutiérrez Sterling Daniela, Gomez - Morales Duván Fernando, Gonzalez-Hernandez Alfredis

Visitas Artículo 164 | Visitas PDF 118

13-24 | Publicado: 2019-11-20

Relación entre búsqueda de sensaciones y la toma de decisiones pacientes con daño cerebral adquirido

Relación entre búsqueda de sensaciones y la toma de decisiones pacientes con daño cerebral adquirido

Areny-Balagueró Marina, García-Molina Alberto, Roig-Rovira Teresa, María Tormos Josep, Jodar-Vicente Mercè

Visitas Artículo 124 | Visitas PDF 63

25-33 | Publicado: 2016-01-13

Cuestionario de efectividad de la psicoterapia Outcome Questionnaire. Validación en muestra clínica colombiana

Cuestionario de efectividad de la psicoterapia Outcome Questionnaire. Validación en muestra clínica colombiana

Helena Londoño Nora, Agudelo Diana, Martínez Efrén, Anguila Deissy, Aguirre Daniel, Mogollón Carlos

Visitas Artículo 227 | Visitas PDF 100

97-108 | Publicado: 2017-01-05

Intervención en cuidadores informales de pacientes con demencia en Colombia: Una revisión

Intervention in informal caregivers of patients with dementia in colombia: a review

Cerquera Córdoba Ara Mercedes, Pabón Poches Daysy Katherine

Visitas Artículo 229 | Visitas PDF 88

73-81 | Publicado: 2014-07-01

Diferencias entre el carácter institucional y el grado escolar en el desempeño lector en niños con diagnóstico de TDAH

Differences between schooling and grade level reading performance in children with ADHD diagnostic

Cardona Tangarife María Alexandra, Aguirre Loaiza Héctor Haney, Montoya Londoño Diana Marcela

Visitas Artículo 219 | Visitas PDF 98

13-21 | Publicado: 2014-07-01

Alteraciones neuropsicológicas de un paciente con enfermedad de Parkinson y antecedentes de consumo de sustancias psicoactivas

Neuropsychological alterations of a patient with Parkinson’s disease and background psychoactive substance use

Díaz Edgar, Ardila Mauricio, Ramírez Aura, Halliday Karen, Novoa Claudia

Visitas Artículo 152 | Visitas PDF 92

59-72 | Publicado: 2012-07-01

La Validación de la Escala de estrés percibido por COVID-19 en estudiantes universitarios peruanos

La Validación de la Escala de estrés percibido por COVID-19 en estudiantes universitarios peruanos

Ticahuanca Mullo Niria, Chura Quispe Gilber

Visitas Artículo 376 | Visitas PDF 229

13-26 | Publicado: 2022-12-03

Más allá de la evaluación de las competencias del psicólogo colombiano: necesidad de un modelo de formación básico y común a nivel nacional

Más allá de la evaluación de las competencias del psicólogo colombiano: necesidad de un modelo de formación básico y común a nivel nacional

Torres Germán

Visitas Artículo 118 | Visitas PDF 57

121-133 | Publicado: 2011-07-01

Desempeño en tareas de funcionamiento ejecutivo en pacientes con obesidad: Una revisión sistemática

Executive Function performance in patients with obesity: A systematic review

Landinez Daniel Alfredo, Robledo Giraldo Sebastian, Montoya Londoño Diana Marcela

Visitas Artículo 292 | Visitas PDF 247

121-134 | Publicado: 2019-11-20

Relación entre ansiedad, desempeño y riesgo de deserción en aspirantes a bachillerato

Relatioship between anxiety and probability of academic failure for middle school students

Hernández-Pozo María del Rocío, Ramírez-Guerrero Noemí, López-Cárdenas Sonia Verónica, Macías-Martínez Daniel

Visitas Artículo 192 | Visitas PDF 94

45-57 | Publicado: 2015-01-10

Prevalencia y factores asociados a sintomatología depresiva y ansiedad rasgo en estudiantes universitarios del área de la salud

Prevalencia y factores asociados a sintomatología depresiva y ansiedad rasgo en estudiantes universitarios del área de la salud

Caro Yuri, Trujillo Sandra, Trujillo Natalia

Visitas Artículo 2122 | Visitas PDF 1206

41-52 | Publicado: 2019-01-19

Alteraciones olfativas y déficits en la capacidad del reconocimiento emocional en pacientes con trauma craneoencefálico

Olfactory alterations and deficits in the capacity of emotional recognition in patients with cranioencephalic trauma

Prada Sarmiento Edward Leonel, Mieles Toloza Ismael Leonardo , García Bibiana , Rojas Delgado Fabian Orlando , Avilés Reyes Rubén, Patiño Jaimes Vanessa , Torrado Duarte Omar Elias, Martínez Garrido Lía Margarita

Visitas Artículo 218 | Visitas PDF 111

91-104 | Publicado: 2022-12-03

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