Vol. 16 Núm. 1 (2022)
Publicado: 2022-06-06

EDITORIAL

Editorial

Editorial

Nohelia Hewitt Ramírez

Visitas Artículo 190 | Visitas PDF 92

DOI: 10.21500/19002386.6153
9-10 | Publicado: 2022-06-06

Editorial FLIP

Artículos de investigación

Self-esteem and suicidal ideation in pakistani undergraduates

- Self-esteem and Suicidal Ideation in Undergraduate Students

shagufta Sonia

Visitas Artículo 282 | Visitas PDF 116

DOI: 10.21500/19002386.5423
13-21 | Publicado: 2022-06-06

Self-esteem and suicidal ideation in pakistani undergraduates FLIP

Atención y las funciones ejecutivas en el Trastorno Especifico del Aprendizaje

Attention and executive functions un Specific Learning Disorder

Quintero López Catalina, Meneses Meza Lina Marcela , Holguín Ortiz Susana Andrea , Salcedo Flerez Marcela, Gil Vera Víctor Daniel

Visitas Artículo 610 | Visitas PDF 462

DOI: 10.21500/19002386.5432
23-39 | Publicado: 2022-06-06

Atención y funciones ejecutivas en el trastorno especifico del aprendizaje FLIP

Función familiar, salud percibida y logro académico en escolares adolescentes

Family function, perceived health and academic achievement in school adolescents

Espitia Correa Joseph Luciano, Caballero Dominguez Carmen Cecilia, Campo Arias Adalberto

Visitas Artículo 349 | Visitas PDF 147

DOI: 10.21500/19002386.5584
41-48 | Publicado: 2022-06-06

Función familiar, salud percibida y logro académico en escolares adolescentes FLIP

Dimensión histórica, síntomas y neurobiología del trastorno dismórfico corporal

Dimensión histórica, síntomas y neurobiología del trastorno dismórfico corporal

Rincon Dubis

Visitas Artículo 927 | Visitas PDF 1374

DOI: 10.21500/19002386.5797
49-56 | Publicado: 2022-06-06

Dimensión histórica, síntomas y neurobiología del trastorno dismórfico corporal FLIP

Características psicométricas de la escala de autoconcepto AF5 en estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales

Características psicométricas de la escala de autoconcepto AF5 en estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales

Montoya Londoño Diana Marcela, Hederich–Martínez Christian , de la Portilla Maya Sonia Rocío

Visitas Artículo 358 | Visitas PDF 197

DOI: 10.21500/19002386.5517
57-70 | Publicado: 2022-06-06

Características psicométricas de la escala de autoconcepto AF5 en estudiantes universitarios de la ciudad de manizales FLIP

Estabilidad Temporal, Validez Convergente e Incremental de la Versión Argentina del Cuestionario de Regulación Emocional (ERQ)

Temporal Stability, Convergent and Incremental Validity of the Argentine Version of the Emotion Regulation Questionnaire (ERQ)

Vizioli Nicolás Alejandro, Pagano Alejandro Emilio

Visitas Artículo 495 | Visitas PDF 231

DOI: 10.21500/19002386.5397
71-81 | Publicado: 2022-06-06

Estabilidad temporal, validez convergente e incremental de la versión argentina para adultos del cuestionario de regulación emocional (ERQ) FLIP
  • Universidad de San Buenaventura
  • Direcciones sede y seccionales:
  • Bogotá: Carrera 8H # 172-20 · Medellín: Carrera 56C # 51-110 · Cali: Carrera 122 # 6-65 ·
  • Cartagena: Calle Real de Ternera # 30-966
  • PBX: 667 1090 Línea gratuita nacional: 01 8000 125 151

  • Somos una institución educativa de la Comunidad Franciscana Provincia de la Santa Fe

  • Cartagena: Álvaro Andrés Hamburger Fernández; Coordinador Editorial; PBX (605) 6535555 Ext. 5272
  • Medellín: Daniel Palacios Gómez; Coordinador Editorial; PBX (604) 5145600
  • Cali: Claudio Valencia Estrada; Director editorial; PBX: (602) 4882222, Ext. 341
  • Bogotá: Pablo Enrique Sánchez Ramírez; Coordinador Editorial; PBX (601) 667 10 90, Ext. 4001
Sistema OJS - Metabiblioteca |