Vol. 17 Núm. 1 (2017): (Enero - Junio) Sujetos, territorios y luchas.

Editorial

Alfonso Insuasty Rodríguez

14-32

Editorial. Queremos construir nuestros territorios.

PDF

Artículos derivados de investigación

Yeny Pino Franco, David Sánchez Calle

35-57

Pedagogía y territorio. La experiencia de la Escuela de Derechos Humanos y ciudadanía en el Bajo Cauca Antioqueño

PDF

Mónica Rojas, John Jader Agudelo

58-74

Construir Artistas para la Vida. Experiencias pedagógicas desde la organización popular comunitaria

PDF

Carlos Darío Patiño Gaviria, Luisa Fernanda Duque Monsalve, Edison Eduardo Villa Holguín

75-94

Transformación de subjetividades políticas juveniles, a través de un proceso formativo

PDF

Sara Evelin Urrea Quintero

95-104

Las Agencias internacionales, su papel en la creación y expansión del modelo Escuela Nueva

PDF

Carlos Alberto Osorio Calvo

105-127

Autonomía Indígena y democracia en Colombia

PDF

Carlos Hernando Olaya Rodríguez

128-144

El exterminio del Movimiento Cívico del Oriente de Antioquia

PDF

Tatiana Soto Caro

145-156

Topofilia: razones del retorno de mujeres y familias campesinas

PDF

Juan David Villa Gómez, Laura Arroyave Pizarro, Yirley Montoya Betancur, Alejandra Muñoz

157-175

Vicisitudes de los proyectos institucionales de atención psicosocial a víctimas del conflicto armado colombiano

PDF

Elsa María Ortiz Casallas

176-191

Discursos y género, en relatos de hombres y mujeres

PDF

Andrea Lissett Pérez

192-210

Los cuerpos de la Guerra. Análisis de los procesos de construcción corporal y subjetiva en los militantes

PDF

Leonardo Sabogal Murcia

211-224

La significación del poder político y la acción en la justicia transicional colombiana: Hacia la búsqueda de la paz en Colombia

PDF

Fernando Jaramillo Betancur, María Yaniced Balbín Tamayo

225-242

Los objetivos macroeconómicos y las reformas tributarias 1986 – 2012

PDF

Artículos de reflexión derivados de investigación

Victor Hugo Vega Mendoza, Raúl Ruiz Canizales

245-254

Desarrollo sostenible y vivienda digna como punto de progreso social

PDF

Alfredo Manuel Ghiso

255-264

Reflexividad dialógica, como experiencia de epistemes sentipensantes y solidarias

PDF

Aida Josefina Rojas-Fajardo

265-280

Evaluación Dialogante: fundamentos para un enfoque innovador en Educación Superior

PDF

Andrés Felipe Londoño Vélez

281-287

La tensión confianza/desconfianza entre lo académico y lo administrativo en la universidad

PDF

Artículos de revisión

José Alonso Andrade Salazar, Libia Alvis Barranco, Luz Karine Jiménez Ruiz, Miladys Paola Redondo Marín, Lida Rodríguez González

290-308

La vulnerabilidad de la mujer en la guerra y su papel en el posconflicto

PDF