Vol. 23 Núm. 1 (2023): Enero - Junio
Publicado: 27-07-2023

Editorial

Trampas al recuerdo, olvidos inducidos y memorias sesgadas. Representaciones sociales de hechos históricos

Memory Traps, Induced Forgetfulness, and Biased Memories. Social Representations of Historical Events

Villa Gómez Juan David, Mesa Norela, Barrera Machado Daniela, Quiceno Lina Marcela, Insuasty Rodríguez Alfonso

Visitas Artículo 650 | Visitas PDF 250

DOI: 10.21500/16578031.6488
13-40 | Publicado: 30-06-2023

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Artículos derivados de investigación

La visión de paz del Episcopado colombiano en los gobiernos Uribe (2002-2010)

The Colombian Episcopate's Vision of Peace under Uribe’s Governments (2002-2010)

Carrillo Cantillo Jose Yesid, Quiroz Ospina Isabel Cristina

Visitas Artículo 400 | Visitas PDF 181

DOI: 10.21500/16578031.6489
42-62 | Publicado: 30-06-2023

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Favorecedores y limitantes en procesos de entrega de saberes para la continuidad de memorias territoriales: una experiencia desde las mujeres rurales en Granada, Antioquia

Enablers and Inhibitors in Processes of Knowledge Delivery for the Continuity of Territorial Memories: An Experience from Rural Women in Granada, Antioquia

Jiménez Ortiz Eliana Andrea, Cataño Pulgarin Shirley Viviana, López Orrego Mariana

Visitas Artículo 398 | Visitas PDF 243

DOI: 10.21500/16578031.6316
63-82 | Publicado: 30-06-2023

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Liderazgos comunitarios de mujeres y expresiones de la incidencia política en la subregión de Urabá

Popular Theater and Collective Mourning in Bojayá, Chocó, Colombia

Castañeda Gómez Mónica María, Dávila Cañas Lucas, Correa González Andrea Juliana, Correa Restrepo Argemira, Usuga Guisao Olga

Visitas Artículo 567 | Visitas PDF 320

DOI: 10.21500/16578031.6177
83-100 | Publicado: 30-06-2023

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Teatro popular y duelo colectivo en Bojayá (Chocó-Colombia)

Popular theater and collective mourning in Bojayá (Chocó-Colombia)

Torrez Perez Natalia, Díaz Facio Lince Victoria Eugenia

Visitas Artículo 493 | Visitas PDF 249

DOI: 10.21500/16578031.6219
101-123 | Publicado: 30-06-2023

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Círculos de la palabra con líderes vecinales: sistematización de la experiencia

Circles of the Word with Neighborhood Leaders: Systematization of the Experience

Betancurth Loaiza Diana Paola, Sánchez Palacio Natalia, Rivera Mejía Paula Tatiana, Castro Carvajal Adriana Marcela, Holguín Zuluaga Juan Alejandro

Visitas Artículo 277 | Visitas PDF 157

DOI: 10.21500/16578031.6490
124-132 | Publicado: 30-06-2023

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Violencias huérfanas contra las mujeres en relaciones de pareja transitorias de estudiantes en universidades colombianas.

Orphaned Violence Against Women in Transient Relationships of Students in Colombian Universities

Vanegas Arango Anyela, Saldarriaga Grisales Dora Cecilia, Agudelo Galeano Juan Jacobo, Ariza-Sosa Gladys Rocío

Visitas Artículo 449 | Visitas PDF 184

DOI: 10.21500/16578031.5317
133-153 | Publicado: 30-06-2023

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Violencia intrafamiliar en Colombia en los últimos doce años

Domestic violence in Colombia in the last twelve years

Restrepo Betancur Luis Fernando

Visitas Artículo 3301 | Visitas PDF 1361

DOI: 10.21500/16578031.6040
154-165 | Publicado: 30-06-2023

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Catecismos matemáticos en los Estados Unidos de Colombia (1863-1886)

Mathematical Catechisms in the United States of Colombia (1863-1886)

Gómez Mullet Alfonso Segundo

Visitas Artículo 185 | Visitas PDF 119

DOI: 10.21500/16578031.6142
166-184 | Publicado: 30-06-2023

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La pandemia del covid-19 y sus efectos en el ámbito religioso: Las parroquias católicas y el uso de redes sociales. El caso de Santander, Colombia

The Covid-19 Pandemic and its Effects on The Religious Sphere: Catholic Parishes and The Use of Social Networks: The Case of Santander, Colombia

Ramirez Trillos Osmir, Plata Quezada William Elvis, Plata Rodríguez Daniela

Visitas Artículo 764 | Visitas PDF 297

DOI: 10.21500/16578031.6173
185-207 | Publicado: 30-06-2023

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Juventud y educación digital en tiempos de pandemia: el caso de una universidad mexicana

Youth and Digital Education in Times of Pandemic: The Case of a Mexican University

Ceballos Marín Gerardo Yorhendi, López González Rocío, Ortega Guerrero Juan Carlos

Visitas Artículo 312 | Visitas PDF 327

DOI: 10.21500/16578031.6302
208-224 | Publicado: 30-06-2023

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Impacto de la metodología de debate como técnica de enseñanza – aprendizaje en población universitaria

Impact of the Debate Methodology as a Teaching-Learning Technique in University Population

Cuervo Valencia Jaime Alberto, Garcés Arboleda Andrés Mateo, Castaño Serna Diana Marcela, Tovar Valderrama Vanessa Magaly

Visitas Artículo 468 | Visitas PDF 355

DOI: 10.21500/16578031.5177
225-243 | Publicado: 30-06-2023

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Juventudes rurales en América Latina: evidencias desde la literatura académica

Rural Youth In Latin America: Evidences Since An Academic Review

Giraldo Calderón Patricia Elena, Becerra Romero América Tonantzin

Visitas Artículo 423 | Visitas PDF 330

DOI: 10.21500/16578031.5787
244-259 | Publicado: 30-06-2023

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Un relato de vida para comprender el devenir histórico de la educación física en Colombia

A Life Story to Understand the Historical Development of Physical Education in Colombia

Cortés Murillo Jhon Carlos

Visitas Artículo 359 | Visitas PDF 179

DOI: 10.21500/16578031.5641
260-279 | Publicado: 30-06-2023

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Artículos de reflexión derivados de investigación

Saber pedagógico e investigación narrativa

Pedagogical Knowledge and Narrative Research

Barrera Quiroga Diego Mauricio

Visitas Artículo 557 | Visitas PDF 244

DOI: 10.21500/16578031.6491
281-299 | Publicado: 30-06-2023

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De la caracterización de la población moradora al acompañamiento en la construcción de experiencias de resistencia al despojo, en la conflictividad urbana de la ciudad de Medellín

From the Characterization of the Dwelling Population to the Accompaniment in the Construction of Experiences of Resistance to Dispossession, in the Urban Conflict in the City of Medellin

Villa Holguín Edison

Visitas Artículo 254 | Visitas PDF 88

DOI: 10.21500/16578031.6493
300-315 | Publicado: 30-06-2023

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Artículos de revisión

Análisis de las actitudes de maestros en ejercicio hacia la educación inclusiva

Analysis of Attitudes of Practicing Teachers toward Inclusive Education

Tello-Zuluaga Jefferson, Ochoa Londoño Efraín Darío, Herrera Pérez Jhan Carlos

Visitas Artículo 416 | Visitas PDF 253

DOI: 10.21500/16578031.6166
317-331 | Publicado: 30-06-2023

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