Vol. 16 Núm. 2 (2016): (Julio - Diciembre)

Editorial

Alfonso Insuasty Rodriguez, Eulalia Borja Bedoya

373-380

El papel de la comunidad universitaria en el pos-acuerdo o pos-conflicto en Colombia

https://doi.org/10.21500/16578031.2645

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Artículos derivados de investigación

Angie Enerieth Coronado Bohórquez, Nidia Milena Moreno López, Ana Carolina Torres Gómez

383-392

Estrategia para el reconocimiento de la identidad cultural y el sentido de pertenencia de inmigrantes latinoamericanos

https://doi.org/10.21500/16578031.2449

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Fernando Saúl Infante Franco

393-406

La importancia de los factores productivos y su impacto en las organizaciones agrícolas en León Guanajuato México

https://doi.org/10.21500/16578031.2443

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Nicolás Espinosa Menéndez

407-426

Del control (los castigos insurgentes) a la autonomía (las sanciones comunitarias). Elementos para la transición de la Justicia Local en La Sierra de La Macarena

https://doi.org/10.21500/16578031.2451

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Juan David Villa Gómez, Nadis Milena Londoño, Marcela Gallego, Laura Isabel Arango, Michelle Rosso Péreze

427-452

Apoyo mutuo, liderazgo afectivo y experiencia clínica comunitaria acompañamiento psicosocial para la “rehabilitación” de víctimas del conflicto armado

https://doi.org/10.21500/16578031.2454

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Juan David Villa Gómez, Alfonso Insuasty Rodríguez

453-478

Entre la participación y la resistencia: reconstrucción del tejido social desde abajo en el municipio de san carlos Más allá de la lógica de reparación estatal

https://doi.org/10.21500/16578031.2442

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William R Avendaño Castro, Luisa Stella Paz Montes, Abad E Parada Trujillo

479-492

Construcción de ciudadanía: un modelo para su desarrollo en la escuela

https://doi.org/10.21500/16578031.2444

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Edilberto Hernández González, Jesús S Velásquez Restrepo

493-512

Comprensiones del discurso normativo sobre inclusión educativa en colombia

https://doi.org/10.21500/16578031.2447

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Artículos de reflexión derivados de investigación

Esteban Ramos Muslera

513-532

El proceso de construcción de paz colombiano observado desde los paradigmas teóricos de la paz

https://doi.org/10.21500/16578031.2458

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Pastor Emilio Pérez Villa, Víctor Hugo Uribe Castrillón

533-546

Reflexiones para conceptualizar territorio solidario

https://doi.org/10.21500/16578031.2446

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Miguel Alberto González González

547-570

Lenguajes del poder. Lemas y eslóganes de las instituciones y su capacidad de pensarnos ¿y las universidades?

https://doi.org/10.21500/16578031.2456

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Fabián Alonso Pérez Ramírez, Lizeth Palacio Ríos, German Darío Hernández Zuluaga

571-590

Consideraciones para la construcción crítica del currículum y la didáctica en los humanismos

https://doi.org/10.21500/16578031.2445

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Edgar Ramírez Monsalve, Jovani Alberto Jiménez Builes

591-602

Construcción de ciudadanías en sociedades con altos niveles de conflictividad y crisis a través de una iniciativa pedagógica

https://doi.org/10.21500/16578031.2450

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Jaime Caiceo Escudero

603-622

Presencia Franciscana en las Universidades durante los Siglos XIII y XIV

https://doi.org/10.21500/16578031.2455

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Artículos de revisión

Claudio Katz

623-642

Centro y periferia en el marxismo de posguerra

https://doi.org/10.21500/16578031.2538

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José Fernando Valencia Grajales

643-660

La familia en el marco de la justicia transicional: retos y reconocimientos

https://doi.org/10.21500/16578031.2441

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